El papel de las educadoras en nuestro centro no consiste en transmitir contenidos al niño para que éste los aprenda, sino en facilitar la realización de actividades y experiencias que, conectando al máximo con sus necesidades, intereses y motivaciones, le ayuden a aprender y desarrollarse.            Utilizamos el juego como elemento globalizador y partimos de un centro de interés para programar actividades:     -                Motivadoras y significativas para el niño, de forma que supongan un reto para su competencia personal. -                Que favorezcan la interacción con otros niños y con el adulto, en un clima acogedor, cálido y seguro. -                Dirigidas a todos los ámbitos de experiencia, los intereses y necesidades de los niños. TIPO DE ACTIVIDADES: ·  1       Actividades para el desarrollo de las competencias básicas:   lingüística,   logícomatemática,   autonomía,   conocimiento y la interacción con el medio físico,   para aprender a aprender,   social y ciudadana,   cultural y artística,   emocional, ·   2     Psicomotricidad ·   3    Educación musical ·   4     Iniciación al ingles ·   5     Expresión corporal ·   6     Estimulación sensorial ·   7     Talleres: cocina, sombras, globos, acercamiento a la ciencia (pequeños experimentos) ·   8     Fiesta temáticas