El papel de las educadoras en nuestro centro no consiste en transmitir contenidos al niño para que éste los aprenda, sino en facilitar la realización de actividades y experiencias que, conectando al máximo con sus necesidades, intereses y motivaciones, le ayuden a aprender y desarrollarse.           

Utilizamos el juego como elemento globalizador y partimos de un centro de interés para programar actividades:    

-                Motivadoras y significativas para el niño, de forma que supongan un reto para su competencia personal.

-                Que favorezcan la interacción con otros niños y con el adulto, en un clima acogedor, cálido y seguro.

-                Dirigidas a todos los ámbitos de experiencia, los intereses y necesidades de los niños.

TIPO DE ACTIVIDADES:

·  1       Actividades para el desarrollo de las competencias básicas:

  •   lingüística,
  •   logícomatemática
  •   autonomía
  •   conocimiento y la interacción con el medio físico
  •   para aprender a aprender
  •   social y ciudadana
  •   cultural y artística
  •   emocional

·   2     Psicomotricidad

·   3    Educación musical

·   4     Iniciación al ingles

·   5     Expresión corporal

·   6     Estimulación sensorial

·   7     Talleres: cocina, sombras, globos, acercamiento a la ciencia (pequeños experimentos)

·   8     Fiesta temáticas

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